Skolan utvald för specialutbildning – ”Många med tungt bagage”

Med start i morgon tisdag ska skolans personal, sammanlagt ett 50-tal, påbörja utbildningen som Rädda Barnens underavdelning Rädda Barnen Välfärd står bakom i samarbete med Skolverket.

– Vad jag förstår kan utbildningen köpas in, men vi är så lyckligt lottade att vi får den. Vi har ansökt om den här insatsen eftersom det finns ett behov utifrån kontext så att säga. Vi är ju ett socioekonomiskt utsatt område med allt vad det innebär. Vi har många barn och ungdomar med ett tungt bagage, säger Tina Bågenhammar.

Jobbiga erfarenheter

Rädda Barnens bedömning blev att Prolympia har skäl att påbörja ett kompetensutvecklingsprogram som ska ge kunskap om hur man stöttar och bemöter barn och ungdomar som bär på erfarenheter av svåra och påfrestande händelser, som att befinna sig i en krigssituation.

– Vi har jobbat mycket med bemötande generellt, så i år kommer vi köra den här insatsen ihop med något som heter ”Positivt beteendestöd”, PBS, som också handlar mycket om bemötande. 

Prioriteras på skolan

Det här är ett prioriterat område på skolan där man jobbar med att stärka det skolsociala arbetet och skolan generellt. 

– Det har också att göra med kontexten vi befinner oss i, men också nya lagar och regler som trätt i kraft, där man ska jobba mycket med trygghetsfrågorna på skolor. Det är väl med anledning av det som hände i Örebro kan jag tänka mig, säger Tina Bågenhammar och fortsätter:

– Så vi lägger mycket krut på vårt trygghetsarbete generellt. Vi ska starta upp ett trygghetsteam och vi har utökat med en socionom i rollen som kurator. Så utbildningen i traumamedveten omsorg är en del i något större. 

Har situationen förvärrats på senare tid?

– Jag vill inte säga att det blivit värre, utan vi, likt övriga skolor i kommunen, befinner oss i den kontext vi gör. Det har varit ganska kännbart, allt ifrån att vi tog emot flyktingströmmen och nu bär eleverna med sig lite andra trauman. Så det har varierat genom åren, men alltid funnits där.

Hur skulle du säga att eleverna kommer gynnas av att personalen får den här utbildningen?

– Det är lite svårt att säga, men man hoppas ju att det ska finnas en högre medvetenhet om hur man ska möta de här barnen och stötta dem på bästa sätt, oavsett vad man har för roll.

Och hur gynnas personalen?

– Förhoppningen är så klart att personalen ska få mer kunskap och verktyg i hur man kan göra skillnad för barn och unga i utsatta livssituationer, oavsett vad de gått igenom. Jag vet av erfarenhet när det uppstått situationer att det blir en väldig påfrestning och stressnivå hos de vuxna som möter elever, som har tunga ryggsäckar med sig hit. Man kan drabbas av något vi kallar empatitrötthet, som också kan leda till utmattning, så jag tänker att man kan få verktyg att hantera sådana här saker bättre. Så det ser jag också fram emot att få lära mig mer om, hur vi som skolledare kan stötta och vad personalen får för verktyg att hantera alla de känslor som kan uppstå. För det blir väldigt känslosamt många gånger, vi stöter på många livsöden.

Utbildningen pågår tisdag-onsdag i ett första steg, följt av ytterligare några tillfällen i höst. Genom omsorgen ska både personalen och barnen få en vardagsmiljö som i längden ska främja läkning och återhämtning, enligt Rädda Barnen, vars utbildare kommer vara på plats på skolan.