Den mångåriga traditionen med att fira Fritidshemmens dag fick en fortsättning på Lindblomskolan i Hultsfred och Emådalskolan i Mörlunda, dit även skolorna i Målilla, Silverdalen och Vena bjudits in för gemensamt firande.
Det går också hand i hand med dagens syfte som är att belysa det viktiga pedagogiska arbetet, öka kunskapen om verksamhetens betydelse för barns utveckling – och just stärka gemenskapen.
– Vi delades in i grupper, blandat elever från varje skola och åldrar. Det var jätteroligt att eleverna fick träffas och även vi pedagoger fick träffa andra barn, så alla fick skapa nya relationer, säger Lisen Johansson, pedagog på Målilla skola som stod värd för firandet förra året.
”Lyfter fram det allra bästa”
På Fritidshemmens dag, som infaller den andra tisdagen i maj, uppmärksammas fritidshem och dess lärare över hela Sverige.
– På dagen blandas roliga aktiviteter och spännande upptåg som lyfter fram det allra bästa med fritidshemmets verksamhet, säger Marlene Karlström, en av pedagogerna på Lindblomskolan.
På Lindblomskolan valde man att ha ungefär samma upplägg som tidigare år, motiverat att det varit lyckat och uppskattats av barnen. Så under dagen anordnades olika stationer där barnen fick vara aktiva och det var musik på gården som bidrog till härlig stämning.
– Och så bjöd vi på extra gott mellanmål och glass, så klart, säger Marlene Karlström, som vill framhålla att fritidshemmen utvecklar barnens framtidsförmågor och lägger grunden för ett livslångt lärande.
”Roligt komma till andras miljöer”
Även i Mörlunda fick barnen gå runt på olika stationer, där man gjorde allt ifrån att kasta kubb till att pärla och gå tipspromenad. Man åt mellanmål tillsammans och dagen avslutades med dragkamp.
– Det blev en lyckad dag. Vi hade otur med vädret, det var lite kallt, men vi hade roligt och barnen tyckte det var roligt att komma till andras miljöer, säger Lisen Johansson.
Behöver ha rätt förutsättningar
Bronson Månson, sekreterare i Sveriges Lärare Hultsfred, tycker det är viktigt att lyfta Fritidshemmens dag.
– Det är viktigt att uppmärksamma denna viktiga institution i samhället. Speciellt i dessa i övrigt så dystra tider behöver vi lite glada och viktigare nyheter.
För att ge lärare i fritidshem reella möjligheter att genomföra sitt viktiga uppdrag krävs att rätt förutsättningar finns på plats, på varje fritidshem i Hultsfreds kommun, understryker han.
– För att få bra kvalitet behöver det vara rimliga elevgrupper, tillräckligt med personal och behöriga lärare. Det behövs ändamålsenliga lokaler och tid för planering samt till för- och efterarbete av undervisningen.